Diretora da Escola de Ciências da Saúde
Hulda Ramin

Coordenadora do curso de Enfermagem campus Caxias
Profª.  Maria de Fátima Nascimento do Amaral - mamaral@unigranrio.com.br

Reconhecido pela portaria no 280, publicado no D.O.U. em 05 de julho de 1984

"O projeto pedagógico deste curso é encontrado, para consulta, na biblioteca"

A Escola de Enfermagem da UNIGRANRIO iniciou sua história em 30 de janeiro de 1981, quando ocorreu o primeiro vestibular. As aulas iniciaram-se em fevereiro de 1981 com um total de 60 alunos.

Nesse passar dos anos já formamos 41 turmas, totalizando 3000 egressos!

Nossa trajetória tem sido efetivamente marcada pelo compromisso e dedicação dos atores envolvidos (Direção, Coordenação, Docentes, Discentes e Técnicos administrativos).

A Construção Coletiva dos Processos Pedagógicos tem sido vivenciada por uma busca, através da formação superior, de qualificar o futuro profissional desenvolvendo suas potencialidades, para o enfrentamento de seus limites e o reconhecimento de suas possibilidades pessoais e profissionais, constituindo-se desta forma o marco desta Escola.

A inserção da Escola de Enfermagem na região onde se localiza se configura como outro marco, que vem consolidando a reeponsabilidade social desta instituição com a comunidade em geral.

Como reflexo de todo este histórico temos o resultado, no ano de 2004, no Exame Nacional de Desempenho do Estudante - ENADE, onde obtivemos nota 4 ( nota máxima 5)

NOSSO PROJETO PEDAGÓGICO 
Nosso Projeto Pedagógico tem um currículo cujo eixo integrador são " as dimensões do cuidar na atenção à saúde", na qual o cuidar é igual a pensar, meditar, tratar, zelar e intervir criticamente.

ORGANIZAÇÃO DO NOSSO CURRÍCULO
Nosso currículo está organizado em três unidades curriculares, sistematizadas a partir do eixo integrador:

Unidade I   
" O cuidar na dimensão da saúde e sociedade"  abrangendo os três primeiros períodos.

Unidade II
" O cuidar na dimensão do processo saúde e doença nos ciclos da vida" abrangendo 4º, 5º, 6º, 7º e 8º periodos.

Unidade III   
" A imersão na prática do cuidar em Enfermagem",  englobando o 9º e 10º períodos

O perfil do profissional formado pela UNIGRANRIO
Enfermeiro(a) generalista apto para o exercício da Enfermagem que contempla os saberes da epidemiologia, da clínica ampliada, da educação em saúde, de gestão e de intervenção individual e coletiva, pautando-se no rigor científico nos aspectos éticos e humanísticos de suas ações.

Como desenvolvemos nossa proposta de formação
O curso de Enfermagem vem se desvinculando das tendências pedagógicas tradicionais e assumindo uma tendência baseada na Pedagogia Progressista dos Conteúdos, que procura trabalhar/desenvolver os conteúdos através da reflexão crítica sobre problemas concretos da sociedade, valorizando as experiências e vivências anteriores do aluno ressignificando seus conceitos, desenvolvendo assim uma aprendizagem significativa.

Nossas avaliações
Avaliamos o conteúdo teórico e o desenvolvimento prático para o exercício profissional e da cidadania;
O desenvolvimento das competências e habilidades do enfermeiro com criatividade, iniciativa e responsabilidade;
A atitude ética, solidária e responsável no relacionamento com o grupo de alunos, professores, profissionais e clientesno desenvolvimento de suas atividades acadêmicas.

Para obter um diploma pela nossa escola:

Ser aprovado em todas as disciplinas obrigatórias e no estágio supervisionado;
Cumprir 100 horas de Atividades Curriculares Complementares -ACC
Desenvolver um Trabalho de Conclusão de Curso-TCC